Aktywnie, twórczo i bezpiecznie – Zielona Szkoła w Rajczy
W dniach Zielonej Szkoły uczniowie klas III–VIII Szkoły Podstawowej im. Rodziny Horodyńskich w Zbydniowie uczestniczyli w wyjątkowym turnusie śródrocznym w Rajczy, zorganizowanym w ramach projektu „Zielona Przygoda z Edukacją”. Przedsięwzięcie zostało dofinansowane ze środków Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Zaleszanach oraz Starostwa Powiatowego w Stalowej Woli.
Pobyt w malowniczej scenerii Beskidu Żywieckiego stanowił doskonałą okazję do połączenia nauki, aktywnego wypoczynku oraz integracji uczniów. Realizowany program wspierał rozwój kondycji psychofizycznej dzieci i młodzieży, promował zdrowy styl życia, wzmacniał relacje rówieśnicze oraz kształtował postawy sprzyjające dbaniu o własne zdrowie i bezpieczeństwo. Każdy dzień przynosił nowe doświadczenia, ciekawe zajęcia i niezapomniane przygody, które na długo pozostaną w pamięci uczestników.
Dzień 1
Naszą zieloną przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w Kopalni Soli w Wieliczce. Uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy i pod opieką przewodników zwiedzali jedną z najcenniejszych atrakcji turystycznych Polski. Podczas wędrówki podziemnymi korytarzami poznawali historię wydobycia soli, podziwiali solne komory, rzeźby oraz kaplice wykute w skale. Była to niezwykle ciekawa lekcja historii i geografii, która dostarczyła wielu niezapomnianych wrażeń.
Po zakończeniu zwiedzania udaliśmy się do Domu Wczasów Dziecięcych w Rajczy, gdzie zostaliśmy serdecznie przywitani. Po zakwaterowaniu i przydziale pokoi uczestnicy zapoznali się z regulaminem placówki oraz zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi podczas pobytu. Następnie uczniowie mieli czas na rozpakowanie bagaży i przygotowanie się do kolejnych aktywności.
Po obiadokolacji wszyscy chętnie uczestniczyli w grach i zabawach na świeżym powietrzu, które sprzyjały integracji i aktywnemu spędzaniu czasu. Wieczorem odbyły się energiczne zajęcia z zumby prowadzone przez nauczyciela Domu Wczasów Dziecięcych w Rajczy. Wspólna zabawa przy muzyce dostarczyła uczestnikom dużo radości i pozytywnej energii, stanowiąc doskonałe zakończenie pierwszego dnia pobytu.
Dzień 2
Drugi dzień pobytu w Rajczy upłynął pod znakiem aktywności fizycznej, twórczej pracy i dobrej zabawy. Przed południem uczniowie wyruszyli na pieszą wędrówkę na Halę Boraczą. Trasa prowadziła przez malownicze tereny Beskidu Żywieckiego. Po dotarciu do schroniska uczestnicy mieli chwilę na odpoczynek, podziwianie pięknych górskich krajobrazów oraz zakup pamiątek.
Po powrocie i obiedzie odbyły się warsztaty plastyczne, podczas których uczniowie mogli wykazać się kreatywnością i zdolnościami artystycznymi. Zadaniem uczestników było pomalowanie drewnianych deseczek przy użyciu gąbek i farb akrylowych. Powstałe prace stanowiły bazę do dalszych działań twórczych. Po zakończeniu pierwszego etapu warsztatów deseczki zostały odłożone do wyschnięcia, a ich wykańczanie zaplanowano na kolejne dni pobytu.
Wieczorem, po kolacji, wszyscy spotkali się na karaoke. Chętni uczniowie prezentowali swoje umiejętności wokalne, śpiewając ulubione piosenki. Nie zabrakło także układów choreograficznych przygotowywanych spontanicznie do niektórych utworów. Wspólna zabawa dostarczyła wielu pozytywnych emocji, a radosna atmosfera sprawiła, że ten wieczór na długo pozostanie w pamięci uczestników Zielonej Szkoły.
Dzień 3
Trzeci dzień Zielonej Szkoły przywitał nas deszczową pogodą. Mimo niesprzyjającej aury humory dopisywały, ponieważ w planie mieliśmy wyjazd do Żywca. Podczas spaceru po Parku Żywieckim deszcz rozpadał się na dobre, jednak uczestnicy dzielnie kontynuowali realizację programu. W strugach deszczu zwiedziliśmy mini zoo, gdzie uczniowie mogli zobaczyć różne gatunki zwierząt i poznać ciekawostki na temat ich życia.
Kolejnym punktem wyjazdu była wizyta w Kinie „Janosik”, jednym z najstarszych kin w Polsce. Uczniowie obejrzeli film „Magiczne drzewo”, który dostarczył wielu emocji i skłonił do refleksji nad wartością przyjaźni, odpowiedzialności i wyobraźni. Po seansie na wszystkich czekała miła niespodzianka w postaci pysznych drożdżówek, które szybko zniknęły.
Następnie udaliśmy się do Zamku Żywieckiego, gdzie poznaliśmy historię rodu Habsburgów oraz ich związki z Żywcem i regionem Żywiecczyzny. Podczas zwiedzania uczniowie odwiedzili kilka interesujących wystaw muzealnych.
Wystawa „Historia i Tradycja Miasta Żywca” przybliżyła dzieje miasta od najdawniejszych czasów po współczesność. Uczniowie mogli zobaczyć historyczne dokumenty, fotografie, mapy oraz przedmioty związane z codziennym życiem dawnych mieszkańców Żywca.
Duże zainteresowanie wzbudziła również ekspozycja „Kultura Ludowa Żywiecczyzny”, prezentująca bogactwo lokalnych tradycji. Na wystawie znalazły się regionalne stroje, rękodzieło, narzędzia codziennego użytku oraz eksponaty związane z folklorem i zwyczajami mieszkańców regionu.
Na wystawie „Archeologia” uczniowie mogli poznać ślady życia dawnych mieszkańców tych terenów. Prezentowane zabytki archeologiczne, fragmenty naczyń, narzędzi i ozdób pozwoliły lepiej zrozumieć, jak wyglądało życie ludzi przed setkami, a nawet tysiącami lat.
Wiele ciekawych informacji dostarczyła także wystawa „Ptaki i Ssaki Żywiecczyzny”, na której zaprezentowano liczne gatunki zwierząt występujących na terenie Beskidów. Dzięki eksponatom i opisom uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę przyrodniczą oraz dowiedzieć się, jak chronić lokalną faunę.
Największe emocje wzbudziła wystawa „Konfessaty, czyli Sądy, Wyroki i Tortury w Żywcu”, przedstawiająca dawne metody wymierzania sprawiedliwości. Ekspozycja ukazywała funkcjonowanie sądów miejskich, narzędzia tortur oraz historię procesów prowadzonych na przestrzeni wieków. Była to niezwykle interesująca, choć momentami budząca grozę lekcja historii.
Na zakończenie dnia udaliśmy się na basen Relax w Węgierskiej Górce. Przed wejściem do wody uczniowie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez ratownika, podczas których przypomniano najważniejsze zasady bezpiecznego korzystania z basenu oraz zachowania się w sytuacjach zagrożenia. Następnie wszyscy mogli oddać się wodnym zabawom i relaksowi. Był to doskonały sposób na zakończenie pełnego atrakcji dnia.
Dzień 4
Czwarty dzień Zielonej Szkoły przywitał nas znacznie lepszą pogodą, co od razu wpłynęło na doskonałe nastroje uczestników. Tego dnia wybraliśmy się do Bielska-Białej, gdzie pierwszym punktem programu była wizyta w Teatrze Lalek Banialuka i obejrzenie spektaklu „TUTU”. Gdy Krainie Wyobraźni grozi zniknięcie, na ratunek ruszają TUTU, DUNDER i ŚWIST. Muszą odnaleźć dziecko z głową pełną fantastycznych pomysłów. Spektakl, pełen humoru, wzruszeń i pięknych środków artystycznego wyrazu. Niezwykła scenografia, muzyka sprawiły, że przedstawienie wywarło na uczniach duże wrażenie.
Po spektaklu uczestniczyliśmy w wyjątkowym zwiedzaniu teatru od kulis. Aktorka Banialuki opowiedziała o pracy aktora-lalkarza, tajnikach przygotowywania spektakli oraz codziennym funkcjonowaniu teatru. Uczniowie mieli okazję obejrzeć różne rodzaje lalek wykorzystywanych podczas przedstawień oraz poznać sposoby ich animacji. Dużym zainteresowaniem cieszyła się również wizyta w pracowniach teatralnych, między innymi stolarskiej, gdzie powstają elementy scenografii i wyposażenia wykorzystywanego na scenie.
Kolejną atrakcją był wyjazd kolejką gondolową na Szyndzielnię. Już sama podróż dostarczyła wielu emocji, a po dotarciu na szczyt mogliśmy podziwiać piękne panoramy Beskidów. Uczniowie odwiedzili także schronisko górskie, gdzie był czas na krótki odpoczynek i wspólne rozmowy w otoczeniu malowniczych górskich krajobrazów.
Po powrocie do Rajczy i obiadokolacji odbyła się druga część warsztatów plastycznych. Uczniowie kontynuowali pracę nad przygotowanymi wcześniej deseczkami. Wbijali w nie gwoździki, a następnie przeplatali między nimi kolorowe nitki, tworząc efektowne kompozycje w kształcie serc. Powstały niezwykle ciekawe i oryginalne prace, które były dowodem kreatywności, cierpliwości i zaangażowania uczestników.
Wieczorem nastąpiło podsumowanie pobytu w Domu Wczasów Dziecięcych w Rajczy. Uczniowie wspominali najciekawsze wydarzenia minionych dni, dzielili się wrażeniami i refleksjami. Na zakończenie każdy uczestnik wykonał samodzielnie zaprojektowany magnes, który stał się wyjątkową pamiątką oraz miłym wspomnieniem zielonej szkoły. Był to wzruszający i pełen pozytywnych emocji finał naszego pobytu.
Podczas uroczystego podsumowania pobytu na zielonej szkole wręczyliśmy Pani Asi, która z ogromnym zaangażowaniem wszystko zorganizowała i troskliwie opiekowała się nami przez cały wyjazd, serdeczne podziękowanie za jej pracę i poświęcenie. Słowa wdzięczności skierowaliśmy również do wszystkich pracowników Domu Wczasów Dziecięcych, którzy okazali uczniom wiele serdeczności, życzliwości i sprawili, że pobyt upłynął w miłej oraz przyjaznej atmosferze.
Dzień piąty
Po śniadaniu uczniowie spakowali swoje rzeczy, uporządkowali pokoje i przygotowali się do powrotu do domu. Następnie wyruszyli do Centrum Pasterstwa w Koniakowie, gdzie mieli okazję zobaczyć owieczki, pogłaskać je oraz dowiedzieć się więcej o pracy pasterzy. Uczniowie mogli również zakupić regionalne sery, oscypki oraz pamiątki.
Kolejnym punktem wyjazdu były Wadowice – rodzinne miasto św. Jana Pawła II. Uczniowie zobaczyli dom, w którym wychował się papież, oraz kościół, w którym został ochrzczony. Zwiedzanie tego wyjątkowego miejsca było dla wielu cenną lekcją historii i okazją do refleksji. Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał słynną papieską kremówkę, która sprawiła wszystkim wiele radości.
Po pełnym wrażeń dniu uczniowie wsiedli do autokaru i wyruszyli w drogę powrotną do domu. Zielona szkoła pozostawiła wiele pięknych wspomnień, nowych doświadczeń i niezapomnianych chwil. Uczniowie wracali do Zbydniowa zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, bogatsi o nowe przeżycia, wiedzę i wspólnie spędzony czas.
DMK
